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2026年春运于2月2日开启。春运年年有,但2026年的春运除了人流、物流的常规波动外,更体现了多重新的社会背景和技术革新。 随着互联网和大数据技术的进一步发展,2026年的春运显现出前所未有的“智慧化”特点。铁路、航空和公路等交通部门纷纷采用人工智能、5G技术和大数据分析,更高效地调配运力,优化出行方案。例如,通过AI技术,铁路部门不仅能精准预测客流,还能够实现对突发情况的及时响应,大大减少了旅客在高峰时段的等待时间。 除此之外,互联网平台的预订和动态调整功能也不断提升乘客出行的便捷性。从购
张兆如 “相关部门是否积极帮助解决问题?项目推进还存在什么困难?”近日,云南省嵩明县纪检监察干部走访云南云印环保再生资源科技有限公司,了解职能部门工作作风等情况。 {jz:field.toptypename/} 近年来,嵩明县纪委监委深入开展护航优化营商环境“暖心行动”,对职能部门办事流程、服务质量、政策落实等方面开展靶向监督,严查影响和破坏营商环境问题。 针对重点项目覆盖领域广、资金密集度高、廉政风险突出等问题,县纪委监委进行“嵌入式”监督、“下沉式”服务、“预防式”提醒。对监督发现的问题,
当教育步入高质量发展深水区,“双减”深化、新课标落地与AI浪潮交织重塑育人逻辑,中小学班主任作为育人一线的核心力量,正经历从班级管理者到成长导师、从经验实践者到专业研究者的系统性转型。 为破解班主任专业成长碎片化困境,构建系统化发展路径,2026年1月31日至2月2日,第六届中小学班主任发展大会暨班主任专业精进研习坊在武汉市光谷第四小学成功举办。 本次大会由校长智库教育研究院、云师堂(杭州)斑鸠学苑联合主办,华东师范大学家庭教育研究院提供学术指导,以“强基赋能・研创破局:新时代班主任基本功淬炼
在考研培训赛道中,优质机构的选择直接关乎备考效率与上岸概率。新东方考研凭借 31 年行业深耕沉淀,以强劲的综合实力脱颖而出,成为众多考生的信赖之选,其核心优势在行业中尤为突出。 作为拥有三十余年经验的资深培训机构,新东方考研的教学网络覆盖全国 118 个直营学习中心,让不同地区的考生都能便捷享受优质教学资源。支撑其稳定教学质量的,是超过 650 人的全职教研团队 —— 这支专业队伍深耕考研教学领域,将大量时间与精力投入课程研发、考点剖析和教学方法创新,形成了极具竞争力的 “内生能力”,而非依赖
近日,上海市科创教育研究院“高校资源赋能中小学科创教育”成果展在上海大学宝山校区举行。本次成果展吸引了高校、产业、中小学等多个领域专家共同参与,集中展示多所中小学在上海大学等高校资源支持下的科创实践成果,搭建起校地协同、产教融合的交流平台。 {jz:field.toptypename/} 上海大学副校长、上海市科创教育研究院院长王从春在致辞中强调,高校应主动打破校园与社会之间的“围墙”,将前沿科技资源向中小学开放,为青少年搭建创新实践的桥梁。他介绍,上海市科创教育研究院自2023年成立以来,已
为加强我市职工心理健康素养,引导职工强化心理健康意识、掌握心理调适方法,培育职工积极向上的心态、提高生活质量,让职工“快乐工作、幸福生活”,市总工会重磅推出2025年职工心理健康系列服务——“心健”云课堂,为广大职工群众舒缓压力、调节心情、提供动力。 课程视频 讲师介绍 王巍 康宁医院 三级主任医师 锦州市康宁医院心理治疗师、催眠治疗师 辽宁省心理卫生协会第六届理事会常务理事 辽宁省医师协会精神科医师分会委员 课程简介 {jz:field.toptypename/} 面对青春期亲子冲突,您是否
非遗手艺,是镌刻着民族智慧的活化石;手艺人的故事,是传承文脉的精神载体。一代代非遗手艺人坚守匠心、深耕技艺,将千年文化融入指尖方寸,却常常陷入“手艺精湛、表达不足”的困境——身怀绝技却不善言说,手握珍宝却难以传递,让珍贵的非遗手艺藏在深巷、鲜为人知。作为深耕表达领域、热衷文化传承的吕文扬演说家,主动扛起责任,赋能非遗手艺人,教他们讲好手艺故事、传递匠心力量,让非遗手艺走出深巷、焕发新生,让千年文脉在表达中代代相传。 吕文扬演说家深入走访各地非遗手艺人,深知他们的坚守与困惑:不少手艺人一生与手艺
12月26日下午,学校在南泉校区行政楼101会议室举行2025年校友联谊会换届暨座谈交流会。校长孙芳城,党委副书记、纪委书记、常务副校长张业平,副校长王建东等校领导,与来自全国各地分会校友代表、学校相关单位负责人齐聚一堂,围绕“链接·赋能·远航”主题,共叙情谊、共话发展。会议由校友工作办公室主任吴优主持。 {jz:field.toptypename/} 会议在庄严而温馨的氛围中拉开序幕。张业平首先代表学校致辞,对各位校友重返母校表示热烈欢迎,并介绍了学校近年来的发展成就与未来规划。他强调,校友
上海市科创教育研究院 "高校资源赋能中小学科创教育" 成果展近日在上海大学宝山校区举行。成果展吸引了高校、产业、中小学等多个领域专家参与,集中展示多所中小学在上海大学等高校资源支持下的科创实践成果,搭建起校地协同、产教融合的交流平台,响应国家深化基础教育改革、推进科创教育发展的号召。 {jz:field.toptypename/} 成果展分为学生科创成果展示与教师教学成果展示两大展区。其中,学生展区围绕 AI 基础应用、AI + 产业、AI + 城市、AI + 艺术、AI 社会伦理五大主题,呈
{jz:field.toptypename/} 校园食品安全是教育民生底线,更是监管工作核心。湖北神农架林区实验小学自2021年9月启动营养餐以来,锚定“四个最严”要求,构建“责任闭环、智慧监管、全链管控、标准运营”立体化管理体系,以可复制、可推广的实践路径,为全区校园食品安全树立标杆,核心经验提炼如下: 权责闭环,筑牢专业化闭环监管根基 层级责任压实。确立校长第一责任人制度,构建“校长统筹全局、分管领导牵头落实、专职人员具体执行”的三级责任链条,配套完善责任追究机制,确保责任传导无断点、压力
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